NUMERATION:

1-Dénombrer en utilisant des
groupements de 10.

2-Lire, écrire, décomposer les
nombres < 100.

3-Comparer, ordonner,
intercaler les nombres < 100.

4-Dénombrer en utilisant des
groupements de 100.

5-Lire, écrire, décomposer les
nombres < 1000.

6-Comparer, ordonner,
intercaler les nombres <
1000.

7-Connaitre les nombres de
1000 et les milliers.

8-Lire, écrire, décomposer les
nombres jusqu’à 9 999.

1-Trouver les compléments à la
dizaine supérieure.

2-Ajouter/ retrancher
9,11,21,10,50,100

3-Addition posse avec retenue.

4-Additionner 3 nombres à 1
chiffre.

5-Trouver les compléments à la
centaine supérieure.

6-Révision des tables de
multiplication de 2,3,4,5.

7-Poser et effectuer une
soustraction sans retenue et
avec retenue.

8-Apprendre la table 6 et 7.
Connaitre le double d’un
nombre.

Espace et
géométrie

1-Tracer et prolonger un
segment.

2-Reproduire une figure sur
quadrillage.

3-Repérer et tracer des angles
droits.

4-Identifier des formes
géométriques.

5-Reporter au compas des
longueurs.

6-Décrire un carré et rectangle.

7-Trouver le milieu d’un
segment.

8-Se repérer sur un plan.

9-Identifier et construire un
triangle rectangle.

10-Reconnaitre qu’une figure
possède un axe de symétrie.

11-Construire un carré et un
rectangle sur papier uni.

1-Lire l’heure.

2-Mesurer une longueur avec
la règle graduée.

3-Manipuler la monnaie.

4-Connaitre les relations entre
les unités de longueur.

5-Utiliser les unités
de longueur du m au mm.

1-Méthodologie : analyser
l’énoncer et la question.

2-Apprendre à chercher.

3-Rédiger la phrase réponse.

4-Résoudre des situations
additives et soustractives.

5-Organiser et traiter des
données.